科研参考
中国高等教育学会—大学分类与排行
建立高校分类体系、实行分类管理，引领高校办出特色、争创一流是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的一项重要任务，也是教育行政部门和学界的共同追求。高等教育大众化阶段对高等教育系统多样性的期待与日俱增，高校分类从宏观上解决发展战略定位问题，通过科学归类促进高等教育体系多样化、高效率；大学排名的评估标准多样化、受众主体多元化，积极发挥社会引导、公众服务的作用。本刊以“大学分类与排行”为选题，集中选编若干文章，供读者参阅。
