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鲍勃·霍顿:在“2022高等教育国际论坛年会”中美高校对话会上的发言
来源:中国高等教育学会    阅读数:1418    发布时间:2023-01-06    分享到:

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鲍勃·霍顿


感谢施一公副会长、蓝如瑾总领事以及我们所有领导和专家参与这个非常重要的对话并贡献自己的想法,同时我也要感谢中国高等教育学会和其合作伙伴组织了我们今天这次特殊的对话。

美国中西部美中协会,主要关注并积极支持中美高校加强联系,从而创造更多合作渠道和经济增长机会,特别是针对美国中西部地区。两国比较重要的渠道就是教育交流。在过去的40年,同世界上大多数国家一样,我们两国都从教育交流中获益颇多,美国的教育系统帮助中国培养了很多人才,而中国的学生和学者也对美国的经济、科学、文化作出了巨大贡献。当我还是密苏里州州长的时候,我非常看重中国的学生和学者以及他们对于我们州经济的贡献,当我作教授的时候,也非常重视我们大学的全球化思维和学术活力。现在的美国中西部美中协会可以视为连接两国的一个桥梁,在美国中西部区域,即五大湖区域和墨西哥湾在内的州,我们拥有中国学生数量最多的前十所学校中的五所。在疫情之后的一个年度,中国学生数量减少了8.6%,但依然为我们的经济提供了约24亿美元的贡献,以及近两年约2.5万个工作机会,比如在俄亥俄州等地有20万中国留学生,共带来15亿美元的贡献。由于我们州和联邦政府对于高等教育方面的资助不断减少,因此,中国学生在我们保持中西部活力上发挥了非常重要的作用。中国的学生和学者也强化了我们的教育系统,从大学校长到获奖教授、研究人员,他们的贡献非常突出。

我们非常高兴看到很多大学管理者今天参与这个对话,而这也是中美教育交流的一个产物。我们的世界正面临着很多全球问题,包括气侯变化、食品安全等等。美国中西部地区一直被认为是全球的粮产地区,我们非常重视全球的食品安全问题,要感谢我们跨国界的一些科学家,感谢袁隆平博士。上百万的生命需要拯救,我们需要拥有全球思维的领导来帮助我们,一起合作,找到新的解决方案。尽管中美教育交流受到了疫情以及两国紧张关系的影响,但这样一个充满挑战的时期,同样也能够加速很多创新,比如,我们现在正在进行的线上线下结合的双语对话。相信这个时刻对于我们所有人来说是一个支点,能够让我们回顾过去,展望未来。这个未来就是中国学生能够在美国的校园里,分享他们卓越的文化以及获得更多的学习机会,同样更多美国学生能够去探索世界上最古老的文明之一——中国。这个未来就是我们所有研究者和科学家可以开展高效合作来找到所面临挑战的解决方案。这个未来是教育交流能够帮助我们更好地互相理解、互相学习,不管在哪个国家。。

我出生在密苏里州的一个牧场家庭,因为接受教育,让我成为了密苏里州的州长,因此教育对我来说是机会,是针对人类潜能的探索。让我们一起来确保每个学生都获得这样的机会,能够让他们触碰到自己的潜能,而且这个机会不会因为现在所面临的挑战而受到阻碍。让我们一起来为下一代提供更多的机会,因为我们也要依靠他们的才能和努力推动社会的进步与发展。

非常高兴参加这个对话,希望这个对话能够持续下去,继续探讨我们所面临的各种挑战。谢谢各位。


【本文系美国中西部美中协会主席鲍勃·霍顿(Bob L. Holden)2022年11月26日在2022高等教育国际论坛年会中美高校对话会上的发言】


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