11月14-16日，高等教育研究博士学术论坛、中国高等教育学会高等教育学专业委员会2025年学术年会在湖南长沙举办。会议以“高等教育强国建设研究”为主题，来自全国高校和科研机构的专家学者、硕士博士研究生共600多位代表参会。中国高等教育学会副会长管培俊，湖南大学校长段献忠，学会副会长、秘书长李楠，学会高等教育学专业委员会第八届理事会理事长阎光才出席会议并讲话。 

管培俊在讲话中指出，高等教育研究是推动高等教育高质量发展的“思想引擎”和“智力支撑”。中国高等教育学会坚持“举旗帜、建体系、转范式、引风尚、出成果”的主题主线，团结广大会员单位，推动高等教育研究不断深化。他充分肯定高等教育学专业委员会第七届理事会过去五年的工作，希望新一届理事会在高等教育强国建设进程中不断展现新气象、实现新作为、作出新贡献。他强调，高等教育研究博士学术论坛是学会工作新格局的重要板块。要着力打造高等教育界高水平博士学术交流和成果展示平台，激发创新思维、激励青年才俊成长发展的学术殿堂。围绕高等教育研究与高层次创新人才培养问题，他强调要坚持立德树人根本方向，构建体系化、高层次人才培养新格局；要坚持守正创新，转变研究范式，做扎根中国、融通中外的高质量研究；要坚持远大志向与定力，锤炼过硬本领，勇担强国建设时代重任。 

段献忠指出，中国高等教育学会是推动我国高等教育高质量发展的重要力量，学校很荣幸承办此次会议。当前高等教育的龙头作用日益突显，湖南大学将牢记习近平总书记在岳麓书院考察时的嘱托，以培养新时代经世致用人才为核心，加快建设富有历史文化传承的、具有中国特色世界一流大学，为教育强国建设提供坚实的人才支撑和智力保障。

开幕式上举行了“中国高等教育学会学术创新计划——高等教育学博士学位论文文库”入库颁牌仪式。学会副秘书长、学术与交流部主任高晓杰宣读入库人员名单，管培俊、李楠分别向入库导师和博士颁发纪念牌。

在博士学术论坛闭幕环节，李楠作总结发言时指出，博士生是学术研究与理论创新的生力军，也是未来学术领军人才的后备力量。本次会议报告选题涵盖了高等教育强国建设多个关键领域问题，展现了青年学者宽阔的跨学科视野、鲜明的问题意识与规范的研究方法。围绕如何开展高等教育研究工作，他提出学者应勇担时代责任，推动教育理念与制度创新；学生要勇于突破既有模式，推动高等教育重构与创新；学术研究应注重价值引领，聚焦“如何培养人”的真问题；学风建设要倡导“讲真话、写短文、善批评、出实招”，营造求真务实的学术生态。 

会议设置多元化的学术交流形式，包括大会报告、博士生平行论坛、分会场研讨、入库博士论文报告、导师圆桌对话、青年学者专题报告等。山东社会科学院院长胡钦晓，北京师范大学原副校长周作宇，学会学咨委委员：张应强、卢晓中、周海涛、陈廷柱、胡建华、董云川、李立国、赵婷婷、杨颉、雷庆、王建华，学会高等教育强国建设研究中心特聘研究员：蒋凯、包水梅等作专题报告。 

“高等教育研究博士学术论坛”是学会品牌学术活动，具有广泛的影响力。经教育部批准，本次会议由学会主办，高等教育学专业委员会与湖南大学共同承办。会议充分展现出代际传承与学术对话的鲜明特色，为青年学者和博士生提供了展示平台，也通过跨代际交流进一步激发学术创新活力。