• 11 2020/12

  吴岩：构建高质量发展体系 建设高等教育强国

  编者按：党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出建设高质量教育体系。如何构建高质量发展体系，推动高等教育高质量发展，教育部高等教育司党支部书记、司长吴岩撰文进行详细解答。党的十九届五中全会为新时代教育改革发展指明...

• 11 2020/12

  常桐善：美国大学内部治理的逻辑特征及内涵意义

  加州大学校长办公室院校研究与学术规划主任常桐善大家好！今天的交流报告主要是基于我在加州大学的工作经历，阐述美国大学内部治理的特征和内涵意义，并对中国高校提升内部治理成效提一些参考建议。首先介绍一下治理的逻辑特征第一个特征是权力分散。在治理中，为了控制别人或者是决策过程，领导常常希...

• 11 2020/12

  钟登华：坚定高等教育制度自信 提升服务构建新发展格局的能力和水平

  教育部党组成员、副部长钟登华党的十九届五中全会擘画了未来发展新蓝图。深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，推动高等教育高质量发展，应从以下两方面着力。一、深刻认识发展成就，进一步坚定高等教育制度自信党的十八大以来，习近平总书记亲自谋划、亲自部署高等教育改革发展，先后到十多所高校视察...

• 11 2020/12

  刘炯天：一流大学建设背景下地方大学治理的认识与实践

  中国高等教育学会副会长河南省政协副主席郑州大学校长刘炯天尊敬的各位嘉宾、各位朋友、同志们：大家上午好！从党的十八届三中全会到十九届五中全会，国家治理体系和治理能力现代化成为时代最显著的标志之一。大学作为重要的社会组织和知识创新的重要机构，实现治理现代化是自身内涵式发展的本质要求。...

• 11 2020/12

  李元元：构建一流大学治理体系，实现高质量特色发展

  中国高等教育学会副会长中国工程院院士华中科技大学校长李元元尊敬的各位嘉宾，女士们，先生们，朋友们：大家下午好！感谢中国高等教育学会的邀请，很高兴有机会和大家一起，探讨大学治理体系的一些问题，此次年会选题精准，给了我们极大的启迪和收获。我今天主要讲三个问题：一是全球视野下的大学治理...

• 11 2020/12

  罗俊：坚持“五个融合” 构建一流人才培养体系

  中国高等教育学会副会长中国科学院院士中山大学校长罗俊扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来，加快建设世界一流学科和一流大学，是新时代中国高等教育改革发展战略的重要内容。只有扎根中国，才能更好地迈向世界一流。这一深刻认识已经成为中国大学推动改革、创新发展的基本共识和行动自觉。在推动...

• 11 2020/12

  雷朝滋：新时代新阶段高校科技创新高质量发展

  教育部科学技术司司长雷朝滋一、贯彻五中全会精神，对标对表找差距十九届五中全会把科技工作提到了前所未有的高度，将科技工作放到重中之重的位置。全会提出坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，摆在各项规划任务的首位，进行专章部署。这是我们党编制五...

• 10 2020/12

  韩进：使命担当与时代作为——关于加快推进一流大学治理能力现代化的思考与实践

  【“2020高等教育国际论坛年会”系列报道】中国高等教育学会副会长武汉大学党委书记韩进党的十九届五中全会为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利提出了纲领指引，为我国未来5年和15年的发展擘画了锦绣蓝图，对高等教育发展提出了“建设高质量教育体系”“提高高等教育质量”等新要求。加快推进大学...

• 10 2020/12

  张广军：服务国家战略 践行时代使命——以东南大学为例的高等教育“十四五”规划思考

  【“2020高等教育国际论坛年会”系列报道】中国工程院院士东南大学校长张广军尊敬的各位领导、各位来宾：大家下午好！非常荣幸应中国高等教育学会的邀请参加本次年会。我将围绕“服务国家战略 践行时代使命”的主题，结合东南大学的情况，谈谈自己对高等教育“十四五”规划的思考和体会。我主要从大学...

• 03 2020/12

  吴岩：“十三五”时期高等教育开始发生格局意义的变化

  今日，教育部举办新闻发布会介绍“十三五”期间高等教育事业改革发展、高校人才培养、思政工作、科技创新情况。“高等教育开始发生格局意义的变化。”教育部高等教育司司长吴岩介绍，“十三五”期间，高等教育特别是人才培养取得的突破性进展、历史性跃升，主要体现在四个方面：高等教育进入普及化发展...