• 04 2023/01

  董仕节：锚定高等教育人才质量 构建粮食安全命运共同体

  构建人类命运共同体，是中国共产党人在大变局中着眼人类未来而提出的中国方案，其蕴含的价值理念，为高等教育治理与发展指明了前进方向，也对大学建设提出了新要求。

• 03 2023/01

  管培俊：开启科教兴国新征程

  党的二十大报告擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，作出了“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的重大战略部署，标志着科教兴国开启新征程，高等教育高质量发展进入快车道。深入实施科教兴国战略是中华民族伟大复兴的必由之路。教育既是民生之首，更是国家发展战略。实...

• 03 2023/01

  斯蒂芬·马尔：后疫情时代学生流动性：挑战和解决方案

  斯蒂芬·马尔对于在美国从事国际高等教育的工作者来说，探讨后疫情时代国际学生流动性的未来将是我们工作的重中之重。我们热切期待着与中国朋友和合作伙伴们分享看法并就解决方案进行合作，以探索如何恢复并超越疫情前的国际流动。我确信，没有人忘记2020年初新冠疫情给所有在国际教育领域的人所造成的...

• 03 2023/01

  哈巍：高校新建校区与地区专利创新

  在世界范围内，高校的空间布局已成为地区创新的重要政策工具。但是，在以中国为代表的这一类后发国家中，大规模的高校新建园区建设能否成为促进地区创新的发动机，其结论尚有待进一步探索。

• 03 2023/01

  马陆亭：高等教育立足服务国家战略需求

  2022年在新时代新征程中具有特殊的意义。高等教育围绕中心工作、聚焦发展主题、服务两个大局，为国家高质量发展作出了实质性贡献。习近平总书记高度重视高等教育发展。2月，中央全面深化改革委员会第二十四次会议审议通过的《关于加强基础学科人才培养的意见》强调，要大力培养造就一大批国家创新发展...

• 30 2022/12

  卢晓中：区域约束力视域下粤港澳大湾区高等教育合作发展的制度框架

  卢晓中粤港澳大湾区作为中国区域经济的重要部署，一个重要意义就是使粤港澳从一个地域概念成为一个区域概念。本文从政策分析的角度，以区域约束力这一概念为逻辑起点，对粤港澳大湾区高等教育合作发展的政策导向与制度框架作一探讨。一、区域、区域性与区域约束力所谓区域是指依据一定的标准划分的人类...

• 30 2022/12

  迈克尔·盖贝尔：欧洲高等教育机构的绿色可持续发展

  感谢主办方提供的这次机会，很遗憾无法来到现场。下面我将通过网络视频方式和大家分享，欧洲高等教育机构在绿色可持续运营模式总结出来的相关经验。

• 30 2022/12

  瞿振元：评与被评——一种新型治理关系亟待建立

  广西师范大学是新一轮审核评估中全国第一所部省（区、市）协同试点高校，是全国第一所参与评估的省（区、市）属师范院校，也是广西第一所参与评估的高校。作为广西师范大学新一轮审核评估专家组组长，我跟高等教育界的同行们交流四点看法：第一，认识和担当本次评估的重要责任。以广西师范大学为例，学...

• 29 2022/12

  刘伟谈中国经济：实事求是 尊重客观规律

  中国高等教育学会副会长、中国人民大学原校长刘伟日前在“重启中国经济——中国经济改革发展论坛（2022）”上表示，刚刚举行的中央经济工作会议传递出一个非常强烈的信号，就是强调实事求是，尊重实际，尊重客观规律。

• 29 2022/12

  余小波：教育评价改革助推高等教育高质量发展——基于湖南省教育评价改革现状调研的思考

  中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》颁布两年多了，湖南省作为教育部确定的六个试点省市之一，教育评价改革取得哪些成效和经验？存在哪些问题和不足？下一步如何推进评价改革落地落实？为清楚回答这些问题，受湖南省教育厅委托，自今年五月份开始，湖南大学“湖南省教育评价改革研究基...